아인스파트너 - 신입사원 교육

교육

조직개발을 위한 개인의 행동변화를 목적으로 하고 있습니다.

계층(매니지먼트, 리더십)

계층별 기대역할을
체험적으로 인식하게 합니다.


신입사원 교육 (FBC)

FBC(Foundation of Business Course) 신입사원 교육

비지니스퍼슨에게 요구되는 일의 진행방식과 비지니스 매너를 습득합니다.

연수의 목적 신입사원이 비지니스퍼슨으로 시작하는 시기에 반드시 요구되는 기본 행동, 행동 원칙을 습득한다
연수대상 신입~입사 2년차
연수일정 3일 간 (2일 ~ 5일 간 변경 가능)
적정 인원수 20 명 내외
실시요금 별도 견적. 페이지 하단의 [문의하기]버튼을 클릭하여 문의해주세요.
제공형태 1개 단독사 실시, 공개 연수과정
연수테마
  • - 신입사원에 요구되는 업무의 진행방법과 비지니스 매너를 체험하여 회사의 일원으로서의 의식을 높인다.
  • - 그룹워크를 통해서 비지니스의 성공/실패의 체감을 통해 적극적인 자세를 획득한다.
업무의 기본적인 행동 원칙을 철저하게 몸에 익혀 회사의 일원으로서의 의식을 높인다. [신입사원에 요구되는 행동 원칙]
기본 행동의 체험〮반복을 통해서 자사의 일원으로서의 의식을 높인다.

업무를 원활히 진행하여 기대되는 성과를 낳기 위해서는 비즈니스에 있어서 기본 행동의
습득이 필수적입니다.
사회인의 시작점에서 좋은 방향에서 시작할 수 있으면 행동력이
높아집니다. 하지만 머리로 이해한 것 만으로는 실제의 현실 속에서 실천하기가 힘들어
집니다. 이러한 것을 막기 위하여 신입사원 자신이 「회사∙직장인으로서의 자신감」을
갖고 배치 이후에도 직장에서 실천을 반복해 가는 것이 중요합니다.

FBC로 학습하는 컨텐츠

신입사원의 입사 후의 자세를 크게 좌우하는 것은
「업무의 행동 원칙」과 「회사의 일원으로서의 의식」,
FBC에서는 그룹 활동을 통해서 주체적 행동,
업무의 기본, 협동의 중요함을 철저하게 배웁니다.
또 「회사 소개 자료 작성」의 프로세스를 통하여 회사를
「깊이 생각해」 회사의 일원으로서의 소속감을 높입니다.

프로그램의 장점
  • - 연수 프로그램을 통해 비지니스 활동 그 자체를 체험하게 하여 갈등을 일으키는 교육방법론으로 구성되어있습니다.
  • - “배운다”가 아닌 “체험”을 통해서 습득하는 프로그램 구조
연수 프로그램
  • - 그룹 워크 주체의 「2박 3일 코스」를 준비
  • - 2박 3일 코스
A
  1. ① 참가자의 상호 이해높이고 연수에 주체적으로 참가하기 위해서 역할 분담을 통해 팀을 구축한다(Point2)
B
  1. ① 비즈니스의 원칙으로서 우선 고객의 요구를 파악하는 자세나 납기를 지키는 중요성을 이해한다(Point1)
  2. ② 팀 내에서 논의∙검토하여 의견 일치를 취해 가는 어려움을 체감 한다(Point2)
C
  1. ① 고객 접점에 있어서의 비즈니스 매너의 중요성과 스스로가 불충분한 점을 인지한다(Point1)
  2. ② 쉽게 만든 기획서 등은 통하지 않는다라는 비즈니스의 어려움을 실감한다(Point2)
D
  1. ① 회사 내에서 다른 사람에게 설명할 수 있도록 깊이 이해한다(Point1)
  2. ② 일의 실패나 불명확한 상황을 상사에게 상담을 하는 것을 통하여 해결하는 것이나, 부하의 일을 납기에 따라 추진하는 중요성을 배운다(Point1)
  3. ③ 같은 목적을 가지는 팀 내에서도, 의견 일치를 통하여 프로젝트를 마무리 해 간다.어려움을 체감한다(Point2)
E
  1. ① 비즈니스 매너에 대해서 형태 뿐만이 아니라, 비즈니스를 원활히 진행하기 위해서 필요한 커뮤니케이션 수단으로서의 의미도 포함해 배운다(Point1)
  2. ② 반복 연습을 통해서 실제로 행동에 옮겨 매너를 몸에 익힌다(Point1)
F
  1. ① 2일간의 행동을 돌아보고 또 주위로부터의 어드바이스를 통해서 자신을 객관적으로 파악한다(Point1)
G
  1. ① 그룹의 성장 과정을 되돌아 보고 실패∙성공의 체험으로부터 배운다(Point2)
H
  1. ① 노력하여 마무리한 프로젝트의 평가를 통해서 비즈니스의 기쁨이나 어려움, 보람을 느낀다(Point2)
  • ※연수 참가 전에, 「자신의 프로필」 을 작성해 주십니다.
  • ※그룹 활동의 소재로 「신입사원 소개잡지 제작」 을 선택할 수도 있습니다.
  • ※상기는 프로그램의 예입니다. 점심 식사 ∙ 저녁 식사를 포함합니다. 시작 ∙ 종류시간의 변경도 가능합니다.
  • ※공개 코스는 1사 단독으로 실시하는 집합 연수와 일부 서비스가 다릅니다. 자세한 것은 당사 담당자에게 문의해주세요.




주니어 사원 멤버십 개발 교육 (JDP)

JDP(Junior-membership Development Program) 주니어 사원의 의식 · 행동 변혁 교육

자신의 행동의 현상을 파악하고 동기부여를 통해, 주니어 사원으로서의 바람직한 행동을 개발합니다.

  • 본 코스에서는 사전에 수강자 및 상사, 부하에게 앙케이트 조사를 실시 함으로서 수강자 자신의 리더십 특징을 명확히 해, 그 결과를 활용하면서 수강자 자신의 리더십의 현 상황을 점검해 갑니다.
직장의 새로운 변화나 문화 속에서 기대되는 역할이나 행동을
이해하고 일시적인 행동이 변했으면 한다.
상사나 동료에게 자극이 되는 존재가 되었으면 한다.
업무는 나름대로 소화하고 있으나 그 수준에 머무르지 않고
한 단계 높은 시점에서 주변에 대한 영향력을 발휘했으면 한다.
스스로 자기를 돌아보고 성장을 할 수 있으면 한다.
상사나 선배가 미처 신경 쓰지 못하는 부분까지 COVER해 주었으면 한다.

이런 고민들을 해결해 주는 것이
바로 「JDP 주니어사원의
의식 ∙ 행동 변혁 연수」입니다.

연수의 목적 1. 주니어 사원에게 요구되는 역할 행동(멤버십)에 비추어 자신의 현상을 파악합니다.
2. 주니어 사원으로서 바람직한 멤버십을 발휘하기 위한 행동지침을 명확히 가지고 행동변용을 위한 동기부여를 촉진합니다.
연수대상 사원(입사 1년 차 ~ 3년 차)
연수일정 2~3일
적정 인원수 2일 코스 6~10명, 3일 코스 : 6~12명
실시요금 별도 견적. 페이지 하단의 [문의하기]버튼을 클릭하여 문의해주세요.
연수테마 이 시대의 중견사원에게 기대되고 있는 역할 행동을 4가지 기능으로 집약했습니다.

회사의 핵심으로서 요구되는 역할 행동을 명확히 하여, 현재의 상황과 비교하면서, '자신의 행동을 이렇게 바꾸고 싶다.'
'회사를 이렇게 바꾸고 싶다.'라는 주체적 의지가 바탕이 된 행동 변화의 촉진

Survey Impact

현재 요구되고 있는 역할을 구체적 행동 레벨에 이르기 까지 다시 한 번
확인 함으로써 회사의 핵심으로서의 역할 인식에 명확해진다,
더 나아가 그러한 역할 행동이 주위(상사, 동료, 후배)에게 어떻게 비춰지는 지를
확인함으로써 회사의 핵심인 자신의 모습이 어둑 선명해집니다.

트레이너의 역할

트레이너가 수강자의 학습을 도와줍니다.
트레이너는 지금 요구되고 있는 멤버십 행동을 명확히
제시해 주는 것은 물론, 그룹 토의에서 수강자
한 사람의 상황에 맞는 어드바이스를 합니다.

주니어 사원에게 요구되는 주니어 멤버십의 4가지 기능
프로그램의 장점
  • - 360˚ 서베이 데이터를 바탕으로한 리더십개발 연수

    이론이나 지식이 아닌 자신의 실제 행동에 관한 데이터를 재료로 자신의 평소행동에 대한 자신의 인식과 주위사람(상사,부하)의 인식의 차이를 알아봄으로써
    리더십의 현상파악과 향후의 행동변화를 향한 동기부여를 합니다.

  • - 현실과 직장과의 연결성을 중요시하는 연수

    연수에서는 각 수강자의 직장의 생생한 현실을 다루고 연수성과가 직장에서의 실천으로 종결되도록 짜여져 있습니다. 또한 참가자의 상사,부하에게도
    360˚ 서베이에 대한 협력을 받기때문에 직장멤버를 참여시킨 형태의 action이 가능합니다.

  • - 구조화된 프로그램

    행동과학이론을 바탕으로 연수중의 수강생의 변화과정과 그룹의 발달 과정을 예측해 구조화된 프로그램입니다. 수강자의 특성이나 트레이너의 역량에
    따라 연수효과가 좌우되지 않습니다. 안정적인 효과를 얻을 수 있도록 짜여져 있습니다.

  • - 수강자가 주체가 되는 프로그램의 전개

    이상형을 가르치는 것이 아니라 수강자가 주체적으로 데이터 분석결과나 다른 참가 멤버의 피드백을 받아들여 행동변화의 의욕을
    가질 수 있도록 프로그램의 전개가 짜여져있습니다.

  • - 연수 follow-up이나 성과 확인이 용이

    태도 ,행동의 변화가 한번의 연수로 정착되기는 어렵습니다. JDP에서는 360˚ 서베이의 재실시나 follow-up미팅을 통해 연수 성과를 계속 확인하고
    성과의 정착을 지원하는 것이 가능합니다.


일정 1일차 2일차 3일차
09:00   (첫날은 10:00에 시작)
  • 오리엔테이션
  • 자기소개
  • 그룹연구 I

    - 현상의 분석
  • 리뷰(지금까지를 되돌아보고
    앞으로의 나아갈 바를 생각한다.)
  • 개인연구Ⅱ

    - 개발 계획의 입안
12:00~13:00 점심 점심 점심
18:00 종료
  • 리더십에 대한 해설
  • 개인연구Ⅰ

    - 현상의 분석
  • 전체토의
  • 그룹연구 Ⅱ

    - 개발 계획의 검토

  • 연수성과의 활용법 및 정리
    (마지막 날은 17:00 종료)
STEP 01

사전학습:
직장에서 멤버십 서베이를 실시한다.

STEP 02

직장에서의 실제 경험과 멤버십
서베이를 바탕으로 자신의 평소
멤버십 발휘 상황을 파악해
과제를 명확히 한다.

STEP 03

자신의 목표와 과제를 통해
스스로 납득이 되는 실현
가능한 목표를 각자 설정한다.

STEP 04

연수가 끝난 후 직장에서 돌아가서
상사, 동료와 함께 Feedback
미팅을 하여 연수 성과를 확실히 한다.

수강자의 목소리
  • - 평소에 업무에서 생각하지 못했던 나 자신에 대한 부분을 많이 생각하게 되었습니다.
  • - 회사 생활을 하면서 생기는 또는 느끼고 있는 고충에 대해서 여러 동료들과 트레이너와 함께 의견을 나누며 문제의 해결책을 얻을 수 있는 시간이었습니다.
  • - 서베이 내용을 분석하는 프로필과 개발 계획서를 통해 나를 돌아보고 앞으로 어떻게 할지를 알 수 있는 기회였습니다.
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